阅读材料.根据要求完成教学设计。材料一《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“生活中的透镜”的内容标准为：“探究并知道凸透镜成像的规律，了解凸透镜成像规律在照相机、投影仪、放大镜中的应用。”材料二图7为初中物理某教科书“生活中的透镜”一节中的某一演示实验装置和原理图。材料三学生已经学习了光的折射定律和三条特殊光线的画法，知道生活中的透镜之一照相机的成像原理。任务：(1)简述投影仪成像特点。(2)根据上述材料，请从教学目标、教学重点、教学过程三个方面完成“生活中的透镜”投影仪的教学设计（不少于300字）。
X线透过被照体后形成的X线强度的差异称为
A.人工对比度
B.天然对比度
C.X线对比度
D.胶片对比度
E.照片对比度
多媒体教室中的投影仪与日光灯是____联的；遥控器通过发出____对投影仪进行操控．
