有利于学前儿童对已有的零碎的语言经验进行提炼和深化的语言教育是()
A、渗透的语言教育
B、专门的语言教育
C、游戏中的语言教育
D、其他领域活动中的语言教育
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有利于学前儿童对已有的零碎的语言经验进行提炼和深化的语言教育是()
A、渗透的语言教育
B、专门的语言教育
C、游戏中的语言教育
D、其他领域活动中的语言教育
此题为判断题(对,错)。
此题为判断题(对,错)。
A.制定语言教育活动的目标
B.选择语言教育活动的内容
C.拟定语言教育活动的方案
D.策划语言教育活动的流程
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。
A、对
B、错
对学前儿童进行语言教育大体有两种途径()
A、组织专门的语言教育活动
B、在一日生活各个环节
C、在其他领域教育活动中随机渗透的语言教育
D、早读课