社会文化对教育的制的作用有()
A、社会文化规范影响教育的价值取向,制约着人的教育观念
B、社会文化影响教育内容
C、社会文化具有非正式的教育作用
D、社会文化决定了教育的性质
E、社会文化规范对教育总体上说起负面作用
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社会文化对教育的制的作用有()
A、社会文化规范影响教育的价值取向,制约着人的教育观念
B、社会文化影响教育内容
C、社会文化具有非正式的教育作用
D、社会文化决定了教育的性质
E、社会文化规范对教育总体上说起负面作用
研究发现,人们的美是被()塑造的。
A、女性的社会文化
B、女性的主流文化
C、整个社会文化
D、整个主流文化
人格障碍的共同特征中,关于社会适应的描述,正确的是()
A、人格显著的、持久的偏离了所处社会文化环境应有的范围,并形成与众不同的行为模式
B、人格暂时偏离了所处社会文化环境应有的范围,但行为模式没有明显改变
C、虽然人格显著的、持久的偏离了所处社会文化环境应有的范围,但行为模式没有明显改变
D、虽然人格未偏离所在社会文化环境应有的范围,但行为模式有明显的改变
E、以上都不对
关于饭店非正式组织说法错误的是()。
A、非正式组织与管理层之间没有直接联系
B、非正式组织的产生以饭店成员之间的共性为纽带
C、非正式组织对于饭店只有负面影响
D、非正式组织是自发产生的