《说梦》属于（）。

A、实体事物说明文

B、抽象事理说明文

C、科普小品

D、议论文

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  • 下面是教师在教授《中国建筑的特征》时设计的教学重难点，对此分析错误的是（）。教学重点：（1）引导学生把握中国建筑的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。（2）品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点：理解文章中关于建筑特征的一些独特论述；领会作者独具匠心的构思谋篇的手法。

    A、该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手，抓住了说明文的教学重点

    B、课文的教学重点应该落脚到情感的角度，而不应该是说明顺序

    C、语言的严谨性和周密性是教师应涉及的说明文的教学重点之一

    D、该教师对本文重难点的把握是合理的，体现了说明文的特征

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  • 下列各句中，没有语病的一句是()A:疫苗的研制是工程浩大的项目，需要耗时数年的潜心研究，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。
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  • 下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点，对此分析错误的是（　　）。教学重点：(1)引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。(2)品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点：以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。
    A.该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手，抓住了说明文的教学重点B.课文的教学重点应该落脚到情感的角度，而不应该是说明顺序C.语言的严谨性和周密性是教师应涉及的说明文的教学重点之一D.该教师对本文重难点的把握是合理的，体现了说明文的特征
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  • 从表达的语体来划分，《统筹方法平话引子》是一篇（）

    A、科学小品

    B、科技说明文

    C、实用说明文

    D、事理说明文

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