评价科学教育活动内容应从以下几个方面来进行:活动内容的选择是否与活动目标相一致、活动内容是否符合科学性、活动内容的选择是否符合时代性、活动内容的分量是否适当、活动内容的来源是否考虑了来自学前儿童的生活经验,是否能关注到学前儿童的兴趣和需求,从学前儿童的关注点中生成内容。

A、对

B、错

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    活动内容

    具体做法

    一组

    回收废旧电池

    挨家挨户回收

    二组

    清除墙上的广告纸和地面垃圾

    不怕脏,不怕累,认真清理

    三组

    派发环保资料,宣传环保活动

    邀请居民一起参与环保活动

    居民看法

    支持、赞扬你班的环保行为【写作内容】

    活动的时间、地点、主题、参与人员;各组活动内容、具体做法;居民看法。

    【参考词汇】“JoiningTogethertoBuildaCivilizedCity” “大家齐动手,共建文明城”【写作要求】

    请使用5个句子表达全部所给的内容。将5个句子组织成一篇连贯的短文。

    【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。                                                                                                                                                                                                                                                                                        

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