我国现行的教育行政体制是()
A、中央集权制的教育行政体制
B、地方分权制的教育行政体制
C、“政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制
D、“分级办学、分级管理”的教育行政体制
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我国现行的教育行政体制是()
A、中央集权制的教育行政体制
B、地方分权制的教育行政体制
C、“政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制
D、“分级办学、分级管理”的教育行政体制
教育行政制改革必须重视()对调整国家教育行政行为的作用,加强(),从法律上保证中央教育行政和地方教育行政协调一致。
中国稳增长、调结构、促改革协调推进,主要得益于宏观管理方式的创新。这表明()
A、上层建筑能够促进生产力的发展
B、上层建筑对经济基础具有反作用
C、宏观管理方式决定经济社会发展的水平
D、生产关系一定要适应生产力的发展
A.宏观的教育行政信息
B.微观的教育行政信息
C.部门管理教育的信息
D.中观的教育行政信息
E.学校管理的信息
下列机构中无权进行教育行政处罚的是()。
A、县级教育行政机构
B、省级教育行政机构
C、国家教育部
D、各级各类学校