在健康教育计划中,确定优先项目的评价标准有(  )。

A、重要性、可行性、方便性

B、重要性、有效性、方便性

C、重要性、可行性、有效性

D、重要性、严重性、有效性

E、重要性、严重性、方便性

相关专题: 重要性   方便性   严重性   有效性   可行性  

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  • [单选]下列关于实际执行的重要性水平的说法中,正确的是()
    A.实际执行的重要性水平就是计划的重要性水平
    B.实际执行的重要性水平指的是低于财务报表层次的重要性水平,不包含低于特定类别的交易、账户余额或披露的重要性水平的一个或多个金额
    C.通常而言,实际执行的重要性通常为财务报表整体重要性的50%~75%
    D.如果是连续审计,以前年度审计调整较少,那么实际执行的重要性接近财务报表总体重要性的50%
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  • 重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断。以下关于重要性的理解,不正确的是()。

    A.重要性的确定可以离开特定环境

    B.重要性包括对数量和性质两个方面的考虑

    C.重要性概念是针对会计报表使用者决策的信息需求而言的

    D.对重要性的评估需要运用职业判断

    E.重要性概念中的错报包含漏报

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  • 审计重要性从其特征分类,可以分为()

    • A数量方面的重要性

    • B计划阶段的重要性

    • C实施阶段的重要性

    • D完成阶段的重要性

    • E性质方面的重要性

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  • 关于财务报表整体的重要性与实际执行的重要性之间的关系,下列说法中,正确的是()。

    A、实际执行的重要性总是小于财务报表整体的重要性

    B、实际执行的重要性可以等于财务报表整体的重要性

    C、实际执行的重要性应当等于财务报表整体的重要性的50%

    D、实际执行的重要性应当等于财务报表整体的重要性的75%

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  • 汽车使用方便性不包括()

    A、操作轻便性

    B、乘客上下车方便性

    C、紧凑性

    D、外表美观性

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