在教育社会学中,由两个或两个以上的事物及其属性相互关系构成的总和是()
A、自然组织体系
B、社会组织体系
C、空间组织体系
D、多维组织体系
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在教育社会学中,由两个或两个以上的事物及其属性相互关系构成的总和是()
A、自然组织体系
B、社会组织体系
C、空间组织体系
D、多维组织体系
在教育社会学中,由两个或两个以上的事物及其属性之间的相互关系构成的总和是()
A、自然组织体系
B、社会组织体系
C、空间组织体系
D、多维组织体系
下列属于领导在管理活动中的作用的有()。
A、在决策过程中起指向和决断的作用
B、在组织体系中起到权衡和调动的作用
C、在组织体系中起到支持的作用
D、在组织行为方面发挥的是激励与协调的作用
教育社会学规范学科论关注的是教育社会学的服务性,具体来说,即教育社会学诊断、预测与“()”功能。