生物入侵将产生两种值得关注的全球效应是（）。

A、降低地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的地理隔离

B、提高地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的地理隔离

C、降低地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的生殖隔离

D、提高地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的生殖隔离

相关专题： 独特性   动植物   多样性   地域性  

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  • 以下选项叙述正确的是（)。
    A．所有进境集装箱应实施卫生检疫
    B．来自动植物疫区的，装载动植物、动植物产品，应实施动植物检疫
    C．有进境集装箱应实施动植物检疫
    D．来自动植物疫区的，箱内带有植物性包装物或铺垫材料的集装箱，不需实施动植物检疫

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  • 第3题课程实施过程中，教师要充分研究学生的学习特点，学生的学习特点表现在（　　）。
    A.独特性、稳定性、发展性、灵活性B.独特性、科学性、稳定性、发展性C.创造性、独特性、发展性、灵活性D.原则性、灵活性、科学性，思想性
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  • 挑选赠送外国友人的礼品时，要重视礼品的（）。

    A、独特性、民族性、针对性、差异性

    B、纪念性、独特性、针对性、差异性

    C、纪念性、民族性、针对性、差异性

    D、纪念性、民族性、独特性、差异性

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  • 人格具有的特性包括（　　）。

    A、先天性、独特性、稳定性、功能性

    B、先天性、可变性、统合性、功能性

    C、独特性、稳定性、统合性、功能性

    D、独特性、可变性、统合性、功能性

    E、先天性、独特性、统合性、功能性

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  • 关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求，表述正确的是（　）。

    A.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注意自身专业发展

    B.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注意自身能力发展

    C.认同幼儿园教师的能力性和独特性，注意自身素质发展

    D.认同幼儿园教师的能力性和独特性，注意自身专业发展

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  • 下列各项，有关积滞的预防与调护，错误的是（)A、调节饮食，合理喂养，乳食宜定时定量，富含营养，易
    下列各项，有关积滞的预防与调护，错误的是()

    A、调节饮食，合理喂养，乳食宜定时定量，富含营养，易于消化

    B、忌暴饮暴食、过食肥甘炙、生冷瓜果、偏食零食及妄加滋补

    C、应根据小儿生长发育需求，逐渐给婴儿添加辅食

    D、伤食积滞患儿应暂时控制饮食，给予药物调理

    E、积滞消除后，尽快恢复正常饮食，并予以滋补调理
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  • It is because she is too young ______ she does not know how to deal with the situation.

    A. so

    B. that

    C. so that

    D. therefore
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  • The moon gives ______ no light of its own.

    A. off 发出，发光

    B. up 放弃

    C. in 屈服

    D. away
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