如图是较为复杂的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是（）。
A、图示的结构包括3个神经元，含有2个突触
B、如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋，则A释放的是抑制性递质
C、b处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位→负电位
D、若ab＝bd，如刺激c点，则电流计的指针会偏转2次
在图所示的实验装置中，用棉线将铜棒_ab_悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上。当铜棒向左运动时，电流计的指针 （选填“偏转”或“不偏转”）；该装置可将 能转化为电能。
如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。铜棒ab、灵敏电流计、开关组成闭合电路。
（1）闭合开关后，使铜棒ab竖直上下运动，灵敏电流计指针 (填“能”或“不能”)发生偏转。
（2）使铜棒ab向左运动和向右运动时，灵敏电流计发生偏转且偏转的方向不同。这说明：在磁场方向一定时，感应电流的方向与导体运动 有关。
（3）利用上述现象制成了如图的手摇发电机模型，把它和灵敏电流计组成闭合电路，慢慢摇动手柄，观察到指针左右摆动。这表明该发电机模型发出的电是
(选填“交流电”或“直流电”)。
如图是研究电磁感应现象的装置，实验中将开关闭合，若保持导体ab不动，灵敏电流计指针不偏转；若让导体ab在两磁极间左右水平运动，灵敏电流计指针发生偏转，除了上述实验和现象外，写出两个利用此装置完成的实验方案和相应观察到的现象．
（1） ；
（2） ；
地磁发电：将长约50m的铜芯双绞线做成5匝长3m、宽2m的矩形线框，两端接在灵敏电流计上．两个同学面对面站立将线框拉开，形成一个长回路，脚踏着线框的一边，两位同学将另一边像甩跳绳那样以每秒4 到5圈的频率摇线框，甚至可以找个同学在线框中跳绳．随着导线切割地磁场，回路中就会有感应电流产生，电流计指示的电流最大值可达30mA，这就是利用地磁发电．请你说明这种发电的原理，怎样才能获得更大的电流．
如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动：
（1）若使导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针 。（填“偏转”或“不偏转”）
（2）若使导线ab水平向右运动，发现灵敏电流计指针向左偏转；现让导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向 。
（3）若使导线ab从图7中所示位置斜向上运动，则灵敏电流计指针 。（填“偏转”或“不偏转”）
