强国挑战答题答案：徐州的、、并称为“汉代三绝”，其中汉画像石以其独特的艺术风格、珍贵的历史价值与南京六朝石刻苏州园林并称为“江苏三宝”。
A、汉兵马俑
B、汉墓
C、汉画像石

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赵老师在上《画像石——质朴古拙的石刻绘画》前，发现对学生来说画像石非常陌生，大部分学生没见过这东西，即使见过也不会太注意，更谈不上了解，并且这部分知识枯燥而无趣。问题：这堂课该怎样调动学生学习的积极性呢?请你帮助赵老师提出解决的办法。
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案例：阅读《苏州园林》教学实录(节选)，完成下题。师：苏州园林是一幅完美的图画，请问作者是从哪些角度加以说明的生1：从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次四个角度进行说明。生2：还有角落、门窗、彩绘等。生3：从整体和局部两个方面进行说明。师：不错．同学们回答得很准确。下面请大家齐读课文第二自然段。(学生齐读)师：如果为第二自然段划分层次，可以怎样划分生1：可划分为三层，第一句为第一层，最后一个句子为第三层，中间为第二层。生2：我也分三层，但我认为第一层应为第一、二句，最后两句是第三层，中间剩下的句子为第二层。生3：我认为分两层最好，就在“眼前总是一幅完美的图画”一句后划开，前后各为一层。生4：我觉得还是分成三层好，第一句为第一层，最后两个句子为第三层，中间为第二层。师：大家的发言都有道理，相对而言，我更赞同第三位同学的意见。下面请用一句话概括这段话的主要内容。生1：苏州园林是一幅完美的图画。生2：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。生3：总括说明苏州园林的特点。师：要求概括这段话的主要内容，所以第二位同学的发言欠妥。但这句话很重要，这个句子揭示苏州园林的共同点，是全文的中心句。问题：以上是一位初中语文教师有关《苏州园林》一课的教学实录节选，指出其中的问题并提出修改建议。
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强国挑战答题答案：徐州的____、____、____并称为“汉代三绝”，其中汉画像石以其独特的艺术风格、珍贵的历史价值与南京六朝石刻苏州园林并称为“江苏三宝”。
A、汉兵马俑
B、汉墓
C、汉画像石

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下列句中，应用了定义说明方法的是（）
A、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿
B、物理，是研究物颀运动基本规律的学问
C、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘
D、桥身的两头是桥墩，桥上不断行车，桥墩就介板凳腿一样，也要被压短而变形。

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A、汉兵马俑
B、汉墓
C、汉画像石

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B、汉墓
C、汉画像石

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