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A.谈话法和参观法
B.演示法和讨论法
C.讲授法和讨论法
D.演示法和讲授法
观察蚕宝宝的腹部,观察到()
A、有五对足,帮助身体运动
B、有四对足,帮助身体运动
C、后端的背侧有一个突起
(2015江西)科学课上,老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝,了解昆虫的生活习性,并在全班交流学习成果。老师运用的教学方法是()。
A谈话法和参观法
B演示法和讨论法
C讲授法和讨论法
D演示法和讲授法
科学课堂上,老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝,了解昆虫的生活习性,并在全班交流学习成果,老师运用的教学方法是()。
A谈话法和参观法
B演示法和讨论法
C讲授法和讨论法
D演示法和讲授法
观察蚕宝宝的外形,观察到()。
A、身体呈圆筒形
B、身体分为头、腹两部分,身体上没有环节
C、身体分为头、胸、腹三部分,身体上有环节
D、两侧有小黑点