结合自己的学习体会谈谈大学生的学习特点?

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  • ()是大学生课外科技文化活动中的一项具有导向型、示范性和权威性的全国性竞赛活动,被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”盛会。

    A.全国大学生电子设计竞赛

    B.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

    C.全国大学生英语竞赛

    D.全国大学生数学建模竞赛

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  • 幼儿园派夏老师外出学习。回来后,园长要求她给全园老师做一次讲座,分享一下她的学习体会,夏老师应该()。


    A.只与园长分享学习体会B.婉拒分享学习体会的要求C.积极主动地与全园老师分享D.挑选不重要的内容与全园老师分享
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  • 书面表达。   假如你叫李华,为了培养同学们的英语学习兴趣,提高英语水平,你和学校的几位英语爱好者在互联网上建了一个叫做“easyenglish.com”的网站。请用英语在校报上写一篇文章,向全校同学介绍这个网站。  要点如下:1、目的:培养学习兴趣,使英语学习变得更轻松。             2、内容包括:(1)丰富的英语材料:英语习题、外国文化、英语小故事等;                        (2)网络英语聊天;                       (3)展示英语习作,交流学习体会。            3、内容包括以上要点,可适当添加细节。词数不少于100。

    Dearfellowstudents,______________________________________________________________

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  • 案例:学习目标:(1)进一步熟练掌握排球垫球、发球、传球技术;(2)加强相互信任、相互配合,促进彼此之间的感情交流,提高自信心;(3)发展快速跑能力。学习内容:垫球、发球、传球(1)游戏:躲避子弹。(2)3人一组自由组合复习垫球、传球,其中2人练习,1人观察和辅导,帮助基础较差或中途插进来的学生尽快改进和提高所学技术,然后3人交换练习。(3)教师巡回指导,鼓励与辅导相结合,重点指导学习困难的学生。(4)分成人数相等的四个组,在两个排球场的底线进行发球练习。(5)分组练习30米加速跑,发展速度素质。(6)学生谈学习体会,教师讲述怎样运用排球技术进行课外体育锻炼。问题:结合所学知识,谈谈本案例课程设计的思路以及值得借鉴的地方。
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  • 书面表达(满分25分)
    假如你叫李华,为了培养同学们的英语学习兴趣,提高英语水平,你和你校的几位英语爱好者在互联网上建了一个叫做easyenglish 的网站。清用英语在校报上写一篇文章向你校全体同学介绍这个网站。要点如下:
    目的:培养学习兴趣,使学英语变得更轻松。
    内容:1.丰富的英语材料:英语习题、外国文化、英语小故事等;
    2.网略英语聊天;
    3.展示英语习作、交流学习体会。
    注意:
    短文必须包括以上要点,可以适当添加细节。
    词数:100词左右。文章开头已经为你写好,不计入总词数。
    Dear fellow students,
    I’d like to introduce you to a new website---easyenglish.com.

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  • 在TCP协议中,哪个标志位表示数据已经发送完毕?
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