A.原子性
B.演绎性
C.主题性
D.规范性
近年来,卢老师请当地的彩塑艺人邹师傅进课堂,指导高中生结合当地古镇风情,集体创作有场景、道具和众多人物的主题性彩塑作品,形成了有特色的课程。这属于()。
风貌通讯与文学作品的界限是()
A主题性
B新闻性
C深入性
D文学性