①然而,校服不好看,根源并不是管理者的审美观问题,而是管理者缺乏民主管理意识,用自己的审美观,代替了家长和学生的审美观②如果继续采用这种选购机制,要让校服“好看起来”,就只有寄望教育管理者改变理念,提高审美情趣了③把“丑校服”归因为教育管理者的思想保守、陈旧,审美粗陋,按照目前的校服选购机制,是符合逻辑的④这比管理者缺乏审美情趣,更可怕⑤目前,我国中小学校服基本上就由校方选定款式,再要求学生统一购买⑥中国学生校服“丑”,已是一个老话题将以上6个句子重新排列,排序正确的是()。
A.①③⑤④②⑥B.④①③②⑤⑥C.⑥③⑤②①④D.⑥②⑤①③④
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