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不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要( )等,这是大动作训练时的注意事项。
A、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力
B、上下肢的刺激同时进行,时间短、次数多、繁简搭配
C、上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜
D、循序渐进、动静交替、认知量大
A.婴幼儿饮食营养教育的意义
B.婴幼儿饮食营养教育的目标和内容
C.婴幼儿饮食营养教育的实施
D.婴幼儿饮食营养教育应注意的问题
阳光体育长廊锻炼项目中,“滑梯”的功能是()
A、提高上下肢协调能力、高空平衡能力
B、锻炼运动平衡能力、偏重左右平衡
C、锻炼运动平衡能力、偏重前后平衡
D、提高上下肢协调能力、锻炼平衡能力,提高肌肉力量
上运动神经元性瘫痪肌张力改变的特点通常是()
A、上肢屈肌张力高,下肢伸肌张力高
B、上肢伸肌张力高,下肢屈肌张力高
C、上下肢均为屈肌张力高
D、上下肢均为伸肌张力高
E、上下肢屈伸肌张力均高