网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。

A、对

B、错

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  • 教师与学习者关系中的伦理要求不包括()。

    A、要树立现代教育的科学学习者观

    B、热爱学习者,严格要求

    C、尊重学习者,理解、信任学习者

    D、偏爱成绩好的学习者,对成绩差的冷漠处理

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  • 信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式,给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解,合理的是()

    A、网络环境下学习者更容易张扬个性

    B、网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高

    C、网络环境下学习者的学习类型和思维形式将多样化

    D、网络环境下学习者的扮演意识将增强

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  • 欢欢对声音、音乐的接受力和记忆力远远超过了图片和文字,这说明欢欢更偏向于( )。

    A视觉型学习者

    B听觉型学习者

    C动觉型学习者

    D触觉型学习者

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  • 在教学设计或教案编制的过程中,教师要对课堂教学的起点进行深入分析,其包括( )

    A.学习者知识水平起点的确定

    B.学习者技能水平起点的分析

    C.学习者态度起点的分析

    D.学习者年龄、学习动机等一般特征的分析

    E.学习者学习风格的分析

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  • [单选]下列哪些资源不属于网络信息资源()。
    A.开放获取期刊
    B.DVD盘
    C.预印本
    D.网络课程
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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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