按照承担法律责任要件对劳动争议案例进行分析，其思维结构包括()。 A:确定劳动争议的标的B:分析确定意思表示的意志内容C:分析确定劳动争议当事人所实施的行为D:分析确定当事人行为与危害结果之间是否存在直接的因果关系E:确定行为模式标准与当事人所实施行为的差异

广义的（）包括各种组织以各种方式对劳动争议案件进行调解。
A.劳动争议调解B.劳动争议诉讼C.劳动争议仲裁D.劳动争议机构

（　）属于劳动争议解决机制中的公力救济。

A.劳动争议诉讼

B.劳动争议调解

C.劳动争议协商

D.劳动争议谈判

[单项选择题]诉讼时效因当事人一方提出要求而中断，下列哪一情形不能产生诉讼时效中断的效力()
A．对方当事人在当事人主张权利的文书上签字、盖章的
B．当事人一方以发送信件或数据电文方式主张权利，该信件或数据电文应当到达对方当事人的
C．当事人一方为金融机构，依照法律规定或当事人约定从对方当事人账户中扣收欠款本息的
D．当事人一方下落不明，对方当事人在下落不明当事人一方住所地的县(市)级有影响的媒体上刊登具有主张权利内容的公告的

()是指劳动争议当事人不服劳动争议仲裁委员会的裁决,在规定的期限内向人民法院起诉,人民法院依法受理后,依法对劳动争议案件进行审理的活动。

A.劳动争议仲裁

B.劳动争议诉讼

C.劳动争议

D.劳动争议调解

新媒体营销和传统营销有什么区别

从教育学未来的角度来定位教的有效性，最核心、最本质的定位是（）

下面，不是系统安全所包含的内容是______。

A.要保证操作系统不能崩溃

B.要保证系统中的账户不能被盗

C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

D.要保证数据库系统的正常运行

设有一个 Student数据库，包括数据库，包括学生，课程，选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
请用SQL语句完成下面的操作:
(1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
(2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
(3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程)，并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号

什么是即期年金