陈洪林是一名初三学生,父母离异,他和父亲一起生活,母亲没来看过他。陈洪林性格比较内向,很少说话,学习成绩优异,但由于他对现在所受的教育非常不满,以至于厌恶上学,最后甚至退学。退学后,他整天待在家里,不和父亲说话。医生认为他患有抑郁症。陈洪林的父亲很担心儿子,于是向社会工作者求助。[问题]1.分析案主陈洪林出现上述问题的原因。2.针对案主陈洪林的问题,社会工作者可以采取哪些介入策略

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    A、专职社区工作者、社会工作者、社区居民

    B、专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者

    C、专职社区工作者、社区居民、社区志愿者

    D、社区居民、社会工作者、社区志愿者

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  • 社会工作者的基本功是( )。

    • A社会工作者的素质

    • B社会工作者的学历

    • C专业助人方法

    • D社会工作者的价值观

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  • 关于社会工作者的角色,下列说法正确的是()。

    A.社会工作者可以帮助案主解决任何问题

    B.社会工作者可以强迫要求案主做决定

    C.社会工作者可以给予案主适当的支持

    D.社会工作者可以成为案主的亲密朋友

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  • 关于社会工作者角色的说法,正确的是()。


    A.社会工作者为服务对象提供心理咨询,体现了社会工作者的合并服务角色B.社会工作者帮助服务对象多方筹措资源,体现了社会工作者的使能者角色C.社会工作者建议服务对象呼吁社会关注,体现了社会工作者政策影响者角色D.社会工作者对服务质量进行有效监督,体现了社会工作者的行政管理者角色
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  • 社会工作者的基本功是(  )。
    A.社会工作者的素质B.社会工作者的学历C.专业助人方法D.社会工作者的价值观
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