教师在布置活动区域时,要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其它活动区的需要,这是活动区之间的()

A、界限性

B、相容性

C、转换性

D、规则性

相关专题: 活动区   规则性   相容性  

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  • 在创编学前儿童科学游戏时,要注意游戏的( )。

    A、趣味性、开放性、活动性、科学性

    B、规则性、趣味性、科学性、开放性

    C、开放性、科学性、趣味性、整合性

    D、科学性、规则性、趣味性、活动性

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  • 考虑幼儿园户内环境的结构,要注意()。

    A、活动区数量、面积适宜性

    B、各活动区的活动互不干扰

    C、安全、卫生

    D、有幼儿独处的地方

    E、布置很多玩具

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  • 禁止未悬挂民用机场()的机动车进入航空器活动区
    A.航空器活动区机动车牌
    B.地方车牌
    C.军用车牌
    D.民用车牌

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  • 主要供幼儿集体做操、上体育课,进行各种体育游戏,场地宽阔平整的活动区是(  )。

    • A器械设备区 

    • B种植养殖区

    • C室外活动区

    • D集体活动区

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  • 在创编科学游戏时,应注意游戏的()。

    A、趣味性、开放性、活动性、科学性

    B、规则性、趣味性、科学性、开放性

    C、开放性、科学性、趣味性、整合性

    D、科学性、规则性、趣味性、活动性

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