平时常见的先进典型总结属于()

A.年度总结

B.经验总结

C.综合性总结

D.专题性总结

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    A.专题性研究报告涉及到研究对象各方面的状况
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    C.专题性研究报告一般是篇幅很长的描述性研究
    D.专题性研究报告要求做深入的、有针对性的分析
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  • 苏霍姆林斯基听课法有（）。

    A、诊断性听课

    B、专题性听课

    C、检查性听课

    D、个案观察式听课

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  • 从检查的()来分，可以分为专题性检查和全面性检查。

    A.范围

    B.内容

    C.对象

    D.性质

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    A、在系统理论的指导下，遵循整体性原则、关联性原则、动态平衡原则、综合原则、有序性原则、反馈原则和最优化原则，研究、处理职业伦理教育问题的方法

    B、发现、培养、总结、推广、宣传先进典型经验，发挥先进典型的示范引导功能，影响、带动人们的伦理转化，促进、推动人们以伦理的方式工作

    C、充分引入更多的案例教学。通过设计一定的教学情景和职业场景，运用大量的案例为学习者讲述在真实的职业环境中发生的有关职业伦理的事实

    D、让学习者或员工阅读经典来提升自己职业伦理素养

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    A.“生于忧患”的危机意识B.“童叟无欺”的诚信意识C.“顾客利益至上”的公众意识D.“无所不及”的沟通意识E.“敢于否定自我”的创新意识
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  • 下列哪种疾病可引起呕吐伴右上腹痛、发热、黄疸()

    A.急性胃炎

    B.急性胰腺炎

    C.急性腹膜炎

    D.急性胆囊炎

    E.急性肾盂肾炎
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    A.
    balance
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    match
    C.
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