美国心理学家、教育家罗杰斯创立的教学设计模式是( )
A. 非指导性教学模式
B. 程序教学模式
C. 范例教学模式
D. 发现学习
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A. 非指导性教学模式
B. 程序教学模式
C. 范例教学模式
D. 发现学习
我国常用的教学模式有()
A“传递——接受”教学模式
B“自学——辅导”教学模式
C“目标——导控”教学模式
D“引导——发现”教学模式
E“情境——陶冶”教学模式
A.自学辅导教学模式
B.探究的教学模式
C.陶冶的教学模式
D.讲授一接受的教学模式
药学部(科)的工作性质具有
A.业务监督性、经济管理性、咨询指导性、服务保障性
B.业务监督性、技术专业性、服务保障性、经济管理性
C.经济管理性、咨询指导性、业务监督性、工作准确性
D.经济管理性、技术先进性、服务保障性、咨询指导性
E.业务监督性、专业技术性、经济管理性、咨询指导性
下列哪一种模式属于理想的教学模式
A.以学习者为主的教学模式
B.以个别指导为主的教学模式
C.以集体指导为主的教学模式
D.教育者与学习者共同参与的教学模式
E.以教育者为主的教学模式