A.认识活动
B.智育活动
C.促进学生全面发展的活动
D.教师教和学生学的活动
A.课程设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制
A.基础知识和基本技能
B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D.基础知识和基本素质
A.格塞尔
B.杜威
C.华生
D.霍尔
A.学科课程理论
B.结构主义课程论
C.实用主义课程论
D.综合课程论
A.6年
B.5年
C.8年
D.9年