个体身心发展的不均衡性要求

A.教育教学工作要抓关键期

B.教育工作要循序渐进

C.因材施教，有的放矢

D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行

相关专题： 均衡性   关键期   教育教学  

有疑问？点此联系我们 收藏该题
查看答案

相关问题推荐

  • （多选题）比较两组工作成绩：算术平均数甲组小于乙组，标准差甲组大于乙组，则（）

    A乙组算术平均数代表性高于甲组

    B甲组算术平均数代表性高于乙组

    C乙组工作的均衡性好于甲组

    D甲组工作的均衡性好于乙组

    E甲组离散程度大于乙组

    查看答案
  • [单项选择题]脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如：3岁以前是动作发展的“关键期”，1～3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响。关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是（）。
    A.狼孩10岁时回归社会，学会了简单的语言
    B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练，最终学会了说话
    C.母亲在怀孕期问给腹中的胎儿听音乐
    D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋
    查看答案

  • 实验效应具有的特点是（　　）。

    A、精密性、灵敏性、变异性、均衡性

    B、精密性、特异性、稳定性、客观性

    C、精密性、灵敏性、变异性、客观性

    D、精密性、灵敏性、特异性、客观性

    E、灵敏性、变异性、均衡性、稳定性

    查看答案

  • 国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

    查看答案
  • 完全随机设计是A:把两个条件一致的受试对象配成一对
    B:把几个条件一致的受试对象配成一个配伍组
    C:将受试对象完全随机分配到各处理组中进行实验观察
    D:要求对照组与实验组之间具有良好的均衡性E.有良好均衡性的组配成对了
    查看答案

最新解决用户提交的题

  • The lights of the car passing the end of the street showed that .
    A.
    a woman was walking by herself up the street
    B.
    a man was walking up the street
    C.
    a man was driving by himself up the street
    D.
    a woman was driving the car
    查看答案
  • 下列属于我国诉讼与非诉讼程序法的是（）。

    A.立法法B.婚姻法C.仲裁法D.保险法
    查看答案
  • 验收并公布无规定动物疫病区的部门是()

    A.农业部

    B.省级人民政府

    C.省级啓医行政管理部门

    D.县级人民政府

    E.省卫生厅
    查看答案
  • 《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定：篡改、伪造本人档案资料的，予以记过或者记大过；情节严重的，予以_______。（）

    A.严重警告或者记大过B.降级或者撤职C.撤职或者开除D.留党察看或者撤职
    查看答案
  • 2024年全国保密宣传教育月的主题是()。(2024)
    A.贯彻落实保密法。你我都是护密人

    B.国家利益高于一切，保密责任重于泰山

    C.筑牢保密防线，维护国家安全

    D.共筑保密防线，公民人人有责
    查看答案