学校德育起码要适应的现实需要有()
A.适应作为类的一员的人的共同性需要
B.适应特定社会发展的需要
C.适应个体发展的一般需要
D.适应个体发展的特殊需要
E.适应与学校教育其他平行子系统协同的需要
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A.适应作为类的一员的人的共同性需要
B.适应特定社会发展的需要
C.适应个体发展的一般需要
D.适应个体发展的特殊需要
E.适应与学校教育其他平行子系统协同的需要
下列选项中属于班集体具有的特点的是（）。
A、基于教育目的和发展需要上的结合性
B、长远发展目标的共同性
C、内在组织结构的稳定性
D、制度规范的明确性
E、活动的共同性与相互协调性
应付管理子系统中，关于“应付管理调汇”与“总账管理调汇”，下列（）的说法是正确的。
A、应付管理调汇指在应付管理子系统生成调汇记录并生成相应凭证，此凭证传递到总账管理子系统，使应付管理子系统与总账管理子系统数据保持一致。
B、总账管理调汇指在总账管理子系统生成调汇凭证，应付管理子系统不再生成调汇凭证，总账管理子系统与应付管理子系统数据一致。
C、应付管理调汇指在应付管理子系统生成调汇记录，在总账管理子系统生成凭证，使应付管理子系统与总账管理子系统数据保持一致。
D、总账管理调汇指在总账管理子系统生成调汇凭证，应付管理子系统根据调汇记录也生成调汇凭证，总账管理子系统与应付管理子系统期末进行对账，查看数据是否一致。
A、协调性、多面性、可持续性
B、协调性、共同性、可持续性
C、平衡性、共同性、协调性
D、平衡性、协调性、可持续性
A、两者的社会福利政策基础的发展趋势都有社区福利社会化的相同性
B、两者支持基础的共同性，依靠社区中的社会支持网络
C、两者服务对象的共同性，都把社会福利对象作为核心
D、两者行为主体的相似性
A、内斜视、外斜视、上斜视
B、共同性、非共同性
C、间歇性、恒定性
D、单侧性、交替性
