A.1900年
B.1901年
C.1902年
D.1903年
A.需要层次理论
B.双因素理论
C.期望理论
D.公平理论
E.波特和劳勒的激励模式
A.团队合作
B.持续改进
C.诚信正直
D.创造性
E.对个人的尊重和责任感
A.选择关键过程
B.确定过程主管
C.确定过程团队
D.提供过程使命陈述和目标
E.实施目标
A.基本需要
B.次级需要
C.第三级需要
D.重要需要
E.非重要需要