一位10岁男性小学生,上课注意力不集中,小动作多,学习成绩居班级中下,注意力测验示有多动行为,韦氏智力测验分数为68分,由此两项心理测验可诊断为( )

A、儿童多动症

B、智力发育迟滞

C、智力发育缺陷

D、多动症伴愚鲁

E、多动症伴痴鲁

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  • 下列关于儿童多动症的病因的说法中错误的一项是()
    A.双卵孪生子中多动症的发病率较单卵孪生子明显增高
    B.多动症的发生,可能是由于脑神经递质数量不足导致不能及时传递所致
    C.中枢神经系统的早期发育损害可能与儿童多动症的发生有关
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  • 多动症儿童注意力难以集中,持续时间短暂,容易受外界细微干扰而分心,没有自控力,做事有始无终,半途而废。这属于多动症的哪种表现?( )

    A活动过多

    B注意力缺陷

    C自制力强

    D学习困难

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  • 多动症儿童的自我控制能力较差,情绪不稳定,易激动,好冲动,想干什么就干什么,行动先于思维,不能忍受挫折。这属于多动症的哪种表现?( )

    A活动过多

    B注意力缺陷

    C冲动任性

    D学习困难

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  • “注意力”包括的三个方面是:注意力集中、注意力转移、注意力分配。()

    此题为判断题(对,错)。

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  • 让幼儿数出一堆杂乱无章的火柴棍的根数,这属于

    A.混合注意力训练

    B.动作注意力训练

    C.视觉注意力训练

    D.听觉注意力训练

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    a sudden failure
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    the basic rule
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    the gradual development
    E.
    ollapse意为“崩溃;垮掉”。
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