《我与地坛》第三部分的特点有()
A.双层排比
B.多重类比
C.反复借代
D.整体象征
E.侧面烘托

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阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。(1)这里描绘了哪几种事物?(2)这里采用了什么修辞手法?(3)这段描写有什么特点?
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《我与地坛》中“怕是活多久就要想它多久了”，“像是伴你终生的魔鬼或恋人”指()
A.怎样活的问题
B.关于死的事
C.为什么出生的问题
D.关于自强不息的事

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文章第三部分以种种事物类比四季，这象征着()
A.我对自身经历酸甜苦辣和人生命运复杂多变的种种感受
B.我对这种幽静生活的喜爱和深深的眷恋
C.母亲对这种幽静生活的喜爱和深深的眷恋
D.母亲对自身经历酸甜苦辣和人生命运复杂多变的种种感受

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以下符合《我与地坛》一文特点的有()
A.作者史铁生
B.记事散文
C.第一人称
D.善于将象征、排比、类比三种手法结合运用
E.善于运用行动描写、心理描写，

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阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么，然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜；落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。
A．这段文字可划分为两个层次，请概括这两个层次的大意。B．第二个层次运用的是什么表现方法?C．指出这段文字中运用比拟手法的地方。
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《我与地坛》第三部分的特点有()A.双层排比B.多重类比C.反复借代D.整体象征E.侧面烘托

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B.多重类比
C.反复借代
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