()时期,佛教传入中国,佛寺多选择风景优美的地方建寺,自然风景园林渗入了人文景观,很多成为今天的风景名胜。
A、两宋
B、秦汉
C、明清
D、东晋
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()时期,佛教传入中国,佛寺多选择风景优美的地方建寺,自然风景园林渗入了人文景观,很多成为今天的风景名胜。
A、两宋
B、秦汉
C、明清
D、东晋
和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。如:()
A、与幼儿一起通过阅读图书等途径了解自然
B、让幼儿多接触大自然,感受和欣赏美丽的景色和好听的声音
C、经常带幼儿参观园林、名胜古迹等人文景观,讲有关的历史故事、传说,与幼儿一起讨论和交流对美的感受
A人文景观中最为博大精深的一种旅游资源
B人类精神文明的重要组成部分
C人文景观旅游资源中最活泼、最生动和最富特色的内容
D一种充满魅力的重要人文旅游资源