明初规定，生员须穿玉色衣服，加饰青黑色边条。明后期江南读书人则崇尚“妇人红紫之服”，有人作诗云：“昨日到城郭，归来泪满襟。遍身女衣者，尽是读书人。”这一变化直接反映了（）
A、理学思想的影响
B、专制制度的松弛
C、市民阶层的兴起
D、社会风尚的变化
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明初规定，生员须穿玉色衣服，加饰青黑色边条。明后期江南读书人则崇尚“妇人红紫之服”，有人作诗云：“昨日到城郭，归来泪满襟。遍身女衣者，尽是读书人。”这一变化直接反映了（）
A、理学思想的影响
B、专制制度的松弛
C、市民阶层的兴起
D、社会风尚的变化
阅读下面的短文，完成练习。
小金鱼
我家养了三条小金鱼。其中两条是青黑色的，一条是红色的。它们可爱极了。 那条较小的青黑色的小金鱼，周身黑得发亮，两只小眼睛不停地转动，机警地观察着周围的一切。一有动静，就赶快躲起来，像一只胆小的老鼠似的。我给它取名叫“小黑”。 另一条较大的青黑色的金鱼，两只大眼睛凸出，彩色的眼睛像大锤似的，肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。它爱在盆底活动，不爱浮到水面上来，在水底的鹅卵石的空隙里找吃的。我给它取名叫“石小花”。 那条红色的小金鱼，它的胆子十分大。才来的时候，两条黑色的金鱼吓得在盆底“装死”，可这只红金鱼却在水面上东游游，西逛逛，摇着美丽的大尾巴，仿佛要把全部的美丽都展示给我看似的；我一下就爱上了它，给它取名叫“红公主”。 这几条金鱼都很贪玩、淘气。玩的时候总是“红公主”游在最前面。有一次，我正在做作业，忽然听见盆里的水一阵响动。我走过去一看，它们玩得正欢呢！只见“红公主”游在前面，“小黑”和“石小花”紧追在后面。眼看“红公主”就要被追上了，我凑近它，悄悄地说：“‘红公主’，加油呀！”“红公主”仿佛听懂了我的话似的，游得更快了。不想，“小黑”却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。 啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。1．在括号里写出加粗词语的反义词。红金鱼摇着美丽（）的大尾巴，仿佛要把全部的美丽都展示给我看似的，我真喜欢（）它。2．用“～～”画出文中的一个比喻句。3．短文采用了_______（A．总分 B．总分总）的构段方式，描写了三条可爱的小金鱼。4．文章的中心句是（）A．它们可爱极了。B．这几条金鱼都很贪玩、淘气。C．生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。5．我会填。 较小的青黑色的小金鱼十分___\_，而红色的小金鱼十分____\_，较大的青黑色的金鱼爱____\_，这几条金鱼都很____\_、_______。6．我会填。 “不想，‘小黑’却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。”“我”气是因为_____\_，笑是因为_____________。
“白面书生”最早是指：（）
A、脸面白净的读书人
B、见识浅的读书人
C、目光长远的读书人
