阅读下面的文章，完成练习。
爱的故事[美]安妮·尼尔森
一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓（mànwàn）延，一楼已是一片火海。 邻居已呼叫过火警，无可奈何地站在外面（观看、观望），火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭叫着救命，人群中（流传、传布）着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。 突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻（zuānzuàn）进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。 调查发现，这孩子在世上已经没有亲人了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。 一位教师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬（qièxiá）意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。 最后，本镇最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。” 从始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗？”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前来。他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他（快步、径直）来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。 孩子叫出声来：“这就是救我的那个人！”她一下子蹦起来，双手死命地抱住了男人的脖子，就像她遭难的那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。 “现在休会。”会议主持人宣布道……1．给文中加粗的字选择正确的读音，对的打“√”。2．在文中的括号里选择恰当的词语，对的打“√”。3．读文章，判断下列说法的对错，对的打“√”。（1）文章讲述的是一个孤女被一位富有爱心的男人收养的故事。（）（2）当小女孩面临火灾时，男人和邻居冲进火海救出了小女孩。（）（3）当小女孩没有任何亲人的时候，周围很多人伸出了援助之手，都愿意收养小女孩。（）（4）作者认为小女孩应该归最富有的居民收养，因为他能够给小女孩所有的好处。（）（5）文中画横线的句子是一个比喻句。（）（6）因为很多人要收养小女孩，并且大家都有充足的理由，所以小女孩拿不定主意。（）4．文中加粗的句子“他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦”，“他”痛苦的原因是（）A．他认为很多人要收养小女孩，但不一定出自内心，所以感到痛苦。B．他因为收养小女孩而要增加一些经济负担而感到痛苦。C．他为了抢救小女孩而受伤，身体有些痛苦。5．根据全文，请你作出判断，会议主持人会宣布小女孩由谁来收养呢？_______________________
“春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草发芽了，路边的杨树挂满了‘毛毛虫’，风中的柳树长了嫩绿的叶子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个12岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这既光明又美丽的世界，然而，就是这样一个小女孩，却因为一次小测验的失误而自杀。
29【简答题】
请从学生观的角度分析小女孩自杀的行为。
读下面的短文，完成练习。
我背的不是重量
一位挑山工挑着担（dān dàn）子上山，山路非常难行，越往高处空气越稀薄。他虽然年轻力壮，但沿途走来，还是显得举步维艰，气喘如牛。他走走停停，不断向前遥望，希望目的（de dì）地赶快出现在前方。 就在他的前方，一个小女孩，年龄不超过十岁，背（bēi bèi）着一个胖嘟嘟的小孩，也在缓慢地向前移动。她喘得很厉害，汗流不止，可是她的双手还是紧紧呵护着背（bēi bèi）上的小孩。挑山工经过小女孩的身边，很同情地对小女孩说：“小朋友，你一定很累吧！你背的那么重。” 小女孩听了，很不高兴地说：“对不起，你错了！你背的是一个重量，但我背的不是重量，他是我弟弟。” 原来，爱可以忽略很多东西，当然包括重量。1．给文中的加粗字选择正确的读音打上“√”。2．根据词义从文中找出相应的词语写在括号里。（1）迈开每一步都觉得很艰难。（）（2）汗不停地流。（）3．从“小女孩缓慢地向前移动。她喘得很厉害，汗流不止”，我们可以看出_______\_，从“可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小孩”，我们可以体会到__________。4．为什么小女孩说自己背的不是重量呢？正确的理解是（）A．因为弟弟还小，不是很重。B．因为小女孩爱自己的弟弟，所以不觉得他很重。
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方了。1．上面这段话中，哪些语句写了小女孩的幻想，用“——”画出。 2．小女孩幻想飞到那没有___、 、 的地方去，因为她的现实生活是_\__、____、____的。3．选择关联词语填空。（因为……所以、虽然……可是） 小女孩的幻想 是美好的， 这个幻想是不可能实现的。 她幻想的地方实际上并不存在， 她最后只能活活冻死在街头。 4．《卖火柴的小女孩》是__\__（国家）著名作家____写的一篇____。通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜 的故事，表达了作者 5．仿照画“ ”的句子写一个排比句。 6．对画“ _____”的句子理解正确的是
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A．这句话是说小女孩和奶奶生活在一起，得到了她想要的幸福，再也不会受苦了。B．这句话是说小女孩离开了这个世界，在美好的幻觉中死去。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。
阅读与理解。
节选自丹麦“童话之王”安徒生的《卖火柴的小女孩》
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。啊！火 柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一 支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装 着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1．写出下面词语的反义词。
温暖（ ）舒服（ ）明亮（ ）
2．短文中的“终于”一词含有丰富的内容，请你用一段话，写出它蕴含的意思。
3．在文中写实实在在的事物的句子下面画上“ ”在写作者想象的句子下面画上“﹎﹎”
4．这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩这里表达了作者对小女孩的 ，这里表达了作者对小女孩的 。
