下列关于学生学习的特点中,不正确的是(  )
A.直接性学习为主,间接性学习为辅B.组织计划性C.有效性D.年龄差异性

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  • 思维的本质特征是( )

    A.间接性、概括性和形象性

    B.形象性、概括性和内隐性

    C.间接性、概括性和内隐性

    D.直接性、概括性和形象性

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  • 检验和考试应把握(  )。

    A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则

    B、客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则

    C、指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则

    D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则

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  • 思维的特征有()

    A.间接性和概括性

    B.直接性和概括性

    C.科学性和间接性

    D.科学性和概括性

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  • 思维的主要特征是()

    A.间接性和形象性

    B.间接性和概括性

    C.直接性和形象性

    D.直接性和概括性

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  • 问题:[单选]由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机被称作(  )。
    A.远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机
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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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