第5题小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。
A.经典性条件反射B.操作性条件反射C.联结反应D.习惯成自然
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经典性条件作用的主要规律包括（）。
A习得
B消退
C泛化
D分化
关于条件反射，陈述错误的是（）。
A、操作性条件反射的行为类型是属于随意的
B、经典性条件反射的消退结果是条件刺激不再引起条件反应
C、经典性条件反射的自动恢复是当训练到条件刺激不再引起条件反应后，就可进入“休息期”
D、操作性条件反射的强化结果是行为出现率减少
E、操作性条件反射的消退结果是反应的出现率下降
关于条件反射，陈述错误的是
A、操作性条件反射的行为类型是属于随意的
B、经典性条件反射的消退结果是条件刺激不再引起条件反应
C、经典性条件反射的自动恢复是当训练到条件刺激不再引起条件反应后，就可进入"休息期"
D、操作性条件反射的强化结果是行为出现率减少
E、操作性条件反射的消退结果是反应的出现率下降
论文：论开放系统应用的互操作性技术 如今建设的计算机应用信息系统往往已是基于网络的开放式信息处理平台。其中，应用的互操作性技术已成为迫切需要解决的一个关键技术。根据你对当前开放系统环境的认识和工程系统的开发的经验，论述下列3个问题： ①简述应用互操作性与应用可移植性这两个相关而又不相同的概念。具体说明你所采用的开放式网络体系结构和遇到的应用互操作性问题。 ②具体叙述你为了保证开放系统的应用互操作性，采用过哪些主要技术和措施，它们的效果如何？ ③简述开放式网络体系结构的一般设计原则，以及应用互操作性技术在其中的地位与发展方向。
