初中生文体意识还不是很强烈，经常会在写作中乱了阵脚，为了使学生对各种文体能有所认识和了解，并且能够应用到自己的文章中，需要教师在日常阅读教学中，渗透文体知识，下列课文中属于小说的是（ ）。
A.美国／勒曼《音乐之声》B.俄国／契诃夫《变色龙》C.丹麦／安徒生《丑小鸭》D.丹麦／勃兰兑斯《人生》
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初中生文体意识还不是很强烈，经常会在写作中乱了阵脚，为了使学生对各种文体能有所认识和了解，并且能够应用到自己的文章中，需要教师在日常阅读教学中，渗透文体知识，下列课文中属于小说的是（ ）。
A.美国
B.英国
C.奥地利
D.俄国
阅读课内片段，回答问题。
这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，
以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一
倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。
1．“刹那间”形容时间短，请再写出几个这样的词语。
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2．把文中最能表现变色龙捉蝶动作快的词语写下来。
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3．这段话的主要内容是什么？
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变色龙改变身体的颜色不仅是为了伪装，有时也是一种交流的手段。变色龙会根据心情改变自己的颜色：一只心情平静的变色龙通常呈现美丽的绿色，当它生气的时候看起来是鲜艳的黄色，黑白相间的条纹表明它感觉自己受到了威胁，而大多数时候呈蓝色表示正无精打采。
A、变色龙生气时是黄色
B、变色龙大多数时候是蓝色
C、变色龙高兴时红白相间
D、变色龙郁闷时是绿色
