A由国家总督学组成、直接受国民教育部长管辖
B直接对国民教育部长教育执法监督机构负责
C只对地方教育制度的运行进行监控和评估
D对学校的行政、教学等各方面进行督导、检查、评估、指导
For this part, you are required to write a composition on the topic. A Letter to the Minister of Education. You must base your composition on the following instructions (given in Chinese ).
Your composition should be no less than 120 words. Remember to write it neatly.
假设你是李文，请你就学校假期的安排给教育部长写一封信，向他建议将学校的传统的长假调整为几次短假并陈述相关的原因比如：学习时间过长可能引起过度疲劳，而放假过长则可能导致浪费时间等等。
A Letter to the Minister of Education
教育公平是重要的社会公平。2009年11月7日，教育部长袁贵仁说，各地要把均衡发展作为义务教育的重中之重，努力实现2012年义务教育区域内初步均衡、2020年区域内基本均衡的新目标。袁贵仁表示要尽快提高农村地区和薄弱学校教学质量，保障全体学生平等接受义务教育。
政府针对当前比较突出的社会矛盾，重视教育的均衡发展，这符合唯物论的什么方法论要求？这一方法论的哲学依据是什么？怎样才能做到按这一方法论要求办事？（12分)
