下列各项中，不属于控制环境要素的有：
A、管理当局的观念和经营风格
B、责权配置
C、不相容职责的分离
D、对财产实物的防护措施
E、员工的素质

根据《环境影响评价技术导则一总纲》，根据评价范围()，确定各评价因子所采用的环境质量标准及相应的污染物排放标准。A:各环境要素的历史特点
B:各环境要素的现状特点
C:各环境要素的环境功能区划
D:各环境要素所影响程度

根据《环境影响评价技术导则总纲》，关于环境现状调查原则，说法正确的是（　）。
A.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价的评价标准，确定各环境要素的现状调查范围
B.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价的工作等级，确定各环境要素的现状调查范围
C.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价的预测范围，确定各环境要素的现状调查范围
D.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价环境现状的调查方法，确定各环境要素的现状调查范围

环境与资源保护法保护的环境要素范围是（）

A、与人类生存发展有直接或者间接关系的一切环境要素

B、科学研究证明对人类生存发展有重大影响的环境要素

C、以整个生物界为中心、为主体的外部空间和物质构成的环境要素

D、对人类生存发展有影响且人类行为可以影响、调节或支配的环境要素

[单项选择题]变化程度是指环境要素变化的范围和深度，如果环境要素大幅度改变，称为()。
A．具体环境
B．复杂环境
C．动态环境
D．静态环境

新能源汽车与传统汽车的安全性是否存在差异

新媒体营销和传统营销有什么区别

从教育学未来的角度来定位教的有效性，最核心、最本质的定位是（）

下面，不是系统安全所包含的内容是______。

A.要保证操作系统不能崩溃

B.要保证系统中的账户不能被盗

C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

D.要保证数据库系统的正常运行

设有一个 Student数据库，包括数据库，包括学生，课程，选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
请用SQL语句完成下面的操作:
(1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
(2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
(3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程)，并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号