李奇今年上小学三年级，不管是在家里还是在学校都非常好动，不喜欢写作业，尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错，学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后，安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来，李奇的毛病始终米改正，作业不交、上课不专心，有时甚至在课堂上影响其他同学。于是，辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是（）。
A.了解李奇阅读和书写困难的原因
B.为李奇配备计算机作为他学习的辅助工具
C.向辅导班的老师建议设立奖励制度
D.将李奇调离辅导班并安排个人辅导

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某班有四名：考研的学生，分别来自上海、广州、成都、湖北，在考前复习阶段，他们分别报了辅导班：英语班、政治班、数学班。其中：（1)湖北学生单独在政治班（2)成都学生不在英语班（3)上海学生同另外某个学生同在一个辅导班（4)广州学生不和上海学生同在一个辅导班从以上条件，可以推上海学生所在的辅导班为（)。
A．数学班
B．政治班
C．英语或数学班
D．英语班

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书面表达（满分25分）最近，你班学生就暑假上辅导班的问题进行了讨论。结果如下：
赞成52%
培养学习兴趣，增长知识，提高成绩
反对48%
增加学习负担，减少娱乐和放松的时间请你根据以上表格的内容，写一篇100词左右的英语短文，反映讨论结果，并谈谈你对上暑假辅导班的看法。
注意：开头已经为你写好，不计入总词数。参考词汇：辅导班auxiliary classes Recently our class had a discussion about whether the students should attend auxiliary classes during the summer vacation.

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李奇今年上小学三年级，不管是在家里还是在学校都非常好动，不喜欢写作业，尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错，学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后，安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来，李奇的毛病始终米改正，作业不交、上课不专心，有时甚至在课堂上影响其他同学。于是，辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是（）。
A.了解李奇阅读和书写困难的原因
B.为李奇配备计算机作为他学习的辅助工具
C.向辅导班的老师建议设立奖励制度
D.将李奇调离辅导班并安排个人辅导

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自从上学起，每天下午放学，我都会看见有很多家长带着孩子匆匆地走进辅导班上课。直到晚上，那里还是人山人海。据了解，每个班有五分之四的同学在上不同的辅导班。为倾听同学们的心声，让大家更清楚了解要不要上辅导班这个问题，王老师在班上举行了一次讨论会。讨论会开始了，同学们各抒己见，气氛热烈。陈子善说：“有的同学上的辅导班太多，难免会有些累。所以，我建议大家报一些自己喜欢的班，这样，学起来才有兴趣，才不会觉得累。”说完，她微笑着坐到了位置上。李冰愁眉苦脸地说：“我觉得不上辅导班更好。不上辅导班，在家多看一些有意义的课外书，同样能学到知识。”杨果说：“我也不赞成上辅导班，因为辅导班老师总是布置很多的作业，压力太大了，没有时间玩。”“如果现在多上一些辅导班，对上初中、上大学有帮助。如果小时候勤奋地学，长大才会有大成就，我支持上辅导班。”李梦发表了她的看法。王老师最后说：“有些同学认为上辅导班好，有些同学认为不好。其实，辅导班是把‘双刃剑’，有利也有弊。如果是自己喜欢的班，并认真学习，那么是有利的；如果看别人报什么，你也报什么，既不感兴趣又不认真学习，那会有什么用?”我觉得辅导班占用了孩子的大量时间，孩子失去了很多自由时间，觉得很累。家长应该给孩子一个健康、快乐、没有压力的环境，让他们自由地成长，让他们因为快乐、因为喜欢而去学习，这样才对他们的学习有好处。文中所提到的四个学生中有几个不赞成报辅导班：
A．四个B．三个C．两个D．一个
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