诊断胃癌最可靠的检查方法为

A、X线钡餐检查

B、超声胃镜

C、胃镜检查+活检

D、B超检查

E、病史+体格检查

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  • 老年高血压病患者脉压增大的原因为

    A、老年人心率较慢

    B、老年人心血管储备功能下降

    C、老年人动脉紧张度增高

    D、老年人大动脉弹性降低

    E、老年人心肌收缩力下降

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  • 女性,38岁。反复右上腹疼痛病史5年,9小时前参加宴会后突发中上腹部持续性疼痛,伴恶心呕吐。既往无胃病病史。查体:T 39.0℃畏寒寒战,巩膜黄染,左上腹压痛,轻度肌紧张,肝浊音界正常,Murphy(+),肠鸣音正常。最可能的诊断是A、急性肠梗阻

    B、急性心肌梗死

    C、消化性溃疡穿孔

    D、急性胰腺炎

    E、急性阑尾炎

    为明确诊断,首选的检查是A、血清淀粉酶

    B、血清脂肪酶

    C、尿淀粉酶

    D、腹部平片

    E、血钙

    结合患者病史,考虑引起该病的病因为A、大量饮酒

    B、胆道疾病

    C、内分泌与代谢障碍

    D、感染

    E、胰管阻塞

    若患者持续高热不退,黄疸较前加重。首先考虑A、合并胆道梗阻

    B、消化道出血

    C、胰腺假性囊肿

    D、麻痹性肠梗阻

    E、败血症

    应采取的最佳治疗措施为A、中医中药

    B、腹腔灌洗

    C、EST

    D、经皮穿刺引流

    E、胃肠减压

    若患者于治疗过程中,尿量逐步减少,无尿2天,全身水肿,呼吸急促。实验室检查:BUN 26.lmmol/L,肌酐622μmol/L,血钾6.8mmol/L。首先考虑出现的并发症A、真菌感染

    B、心力衰竭

    C、败血症

    D、急性呼吸衰竭

    E、急性肾衰竭

    应采取的最有效治疗措施是A、呋塞米利尿

    B、停止补钾

    C、紧急透析

    D、手术治疗

    E、腹腔灌洗

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  • 肺结核合并糖尿病时,其X线病变特点为

    A、不易液化形成空洞

    B、干酪渗出为主

    C、纤维结节病灶多见

    D、钙化较多见

    E、不易伴有支气管播散

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  • 急性腹膜炎患者多采用

    A、自主体位

    B、被动体位

    C、强迫仰卧位

    D、强迫俯卧位

    E、强迫坐位

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  • 男性,28岁,活动后心悸、气促1年,2年前有心肌炎病史。查体:血压140/90mmHg,心脏叩诊浊音界扩大,心尖搏动及第一心音减弱,心尖部有3/6级收缩期杂音,心率110次/分,频发期前收缩,双肺底少量湿啰音,颈静脉怒张,肝肋下3cm,双下肢轻度水肿,心电图示频发室性期前收缩该病例最可能的诊断是A、风湿性心脏病,二尖瓣关闭不全

    B、扩张型心肌病

    C、缺血性心肌病

    D、高血压性心脏病

    E、甲亢性心脏病

    该病例主要与下列相鉴别的疾病是A、心包积液

    B、缩窄性心包炎

    C、限制型心肌病

    D、缺血性心肌病

    E、肥厚性心肌病

    为进一步确诊应进行的检查是A、血沉

    B、动态心电图

    C、超声心动图

    D、X线胸片

    E、心肌酶谱

    不适合于该患者的治疗措施是A、钙拮抗剂

    B、利尿剂

    C、ARB类

    D、β受体阻滞剂

    E、血管紧张素转换酶抑制剂

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  • 下面,不是系统安全所包含的内容是______。

    A.要保证操作系统不能崩溃

    B.要保证系统中的账户不能被盗

    C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

    D.要保证数据库系统的正常运行
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  • 设有一个 Student数据库,包括数据库,包括学生,课程,选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
    课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
    选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
    其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
    请用SQL语句完成下面的操作:
    (1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
    (2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
    (3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程),并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号
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