幼儿园环境具有可控性,意味着( )。
A幼儿园教师可以随意布置幼儿园
B幼儿家长可以随意布置幼儿园
C幼儿园环境就是自然环境
D幼儿园环境在教育者的控制之下
A.欧文幼儿园
B.奥伯林幼儿园
C.福禄培尔幼儿园
D.别茨考伊幼儿园
良好的人际关系会使人们心情舒畅,齐心协力,提高活动的效率,促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础,是提高群体活动效率的动力。因此,建立和维持和谐融洽的人际关系,是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好,就会相互猜疑,彼此提防,行动不协调,这不仅会降低工作效率,还会严重地影响个性的发展。按从人际关系的基础看,可将人际关系分为()。
A、亲情关系和友爱关系
B、良好的人际关系和不良的人际关系
C、朋友间的友谊关系和爱人间的爱情关系
D、以感情为基础的人际关系和以利害为基础的人际关系
()是幼儿园运用各种传播手段,谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持,从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。
A、幼儿园人际关系
B、幼儿园公共关系
C、幼儿园个体关系
D、幼儿园周边关系