(单选题)小学英语教学要以活动为主,但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是()。

A用活动吸附、处理课本

B围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动,既搞活动,也读课本

C根据课本需要组织活动

D课堂搞好活动,课外读课本

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  • 中国社会组织形式和组织文化中的非官僚制特征主要表现在()

    A、家长制的影响

    B、组织活动的非理性和缺乏效率

    C、对组织与领导行为缺乏有效的监督

    D、公私不分明

    E、组织活动中人格化倾向

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  • 组织体制的内容包括

    A.组织结构

    B.职权系统

    C.组织活动方式

    D.任务分配方式

    E.组织活动的协调

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  • 迎送宾客的的顺序正确的是()。

    A、迎接客人→协商日程→安排食宿→组织活动→听取意见→安排返程。

    B、迎接客人→协商日程→安排食宿→组织活动→听取意见→安排返程。

    C、迎接客人→安排食宿→协商日程→组织活动→安排返程→听取意见。

    D、迎接客人→安排食宿→协商日程→组织活动→听取意见→安排返程。

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  • 参与者构建和决定了组织的结构,其作用包括(  )。

    A、维持组织运行的必要手段

    B、促使组织活动的顺利进行

    C、保证组织的持续性

    D、为组织带来创新和改革

    E、维护组织活动统一性的工具

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  • 内部利益相关者指的是()

    • A以间接方式参与组织活动的个人或群体

    • B以直接方式参与组织活动的个人或群体

    • C以直接或者间接方式参与组织活动的个人或群体

    • D以各种方式参与组织活动的个人或群体

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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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