题目某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试者相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答：无穷多次。这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？（）
A:理论与实践是相互对立的
B:只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是注重实践
C:只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是不注重理论
D:只要马上回答“无穷多次”，就是不注重实践

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为了解北京市中学生的阅读状况，北京印刷学院“青少年阅读状况研究课题组”在北京地区做了一次阅读调查。调查对象包括北京市五个中学的初、高中学生。调查结果显示：1．从载体形式看，虽然网络的发展不可忽视，但是目前传统意义上的阅读方式，即读书、报纸和杂志，仍然58占据主流。59是从总体情况，还是从细分栏目看，书本阅读量都在35%以上，最高的达到了50%。2．初中生和高中生相比，高中生在书本阅读以及看电视方面都比初中生低，但是在上网方面，高中生比初中生高出4个百分点。这与两个年龄阶段的特点有很大的关系。高中生的视野要更开阔，接触信息的途径更多，且自主能力强，利用新的信息工具的能力和机会比初中生大。3．从男生和女生的情况看，男生看电视和上网的比例都比女生高，而书本阅读却保持一致。这说明在阅读方式上，性别的影响不是很明显。高中生书本阅读比初中生低的原因是：
A．高中生忙于准备考试B．高中生比初中生的作业多C．高中生看电视的时间比初中生长D．高中生更多地利用新的信息工具
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日本青少年研究所公布了去年对日美中3国7233名高中生进行的调查结果，下面的分析，不正确的一项是（3分）问卷调查问题回答日本美国中国1．觉得自己是有价值的人是7．5%57．2%42．2%2．觉得自己优秀否83．2%11．2%32．7%3．学校里有能理解我的老师是52．7%74．4%62．3%4．父母非常了解我是68．0%82%85%A:日本学生普遍对自身能力缺乏信心
B:高中生大多觉得父母师长懂得自己
C:美国学生充满自信、自我认同度高
D:高中生不要妄自菲薄，要树立奋斗目标

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阅读下列短文，回答{TSE}题。三位高中生赵、钱、孙和三位初中生张、王、李参加一个课外学习小组。可选修的课程有：文学、经济、历史和物理。赵选修的是文学或经济；王选修物理；如果一门课程没有任何一个高中生选修，那么任何一个初中生也不能选修该课程；如果一门课程没有任何一个初中生选修，那么任何一个高中生也不能选修该课程；一个学生只能选修一门课程。{TS}如果上述断定为真，且钱选修历史，以下哪项一定为真?（　　）
A.孙选修物理B.赵选修文学C.张选修经济D.李选修历史
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高中生的生理特征包括()
A.到了高中阶段末期，孩子的心脏功能加强、肺活量增贷，脑的发育和神经细胞的分化均已达到成人的水平。
B.家长可以观察到孩子身体的迅速变化与成熟
C.高中生处于性意识发展的两性接近期
D.性生理的成熟给孩子造成巨大震荡。

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题目某校高中生有四分之一是一年级的，五分之二是二年级的，其余910人是三年级的。该校高中生的人数是（）。
A:2700
B:2600
C:2500
D:2400
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