对健康教育计划中总体目标组成的描述,错误的是( )。
A.Who:对象
B.What:实现什么变化
C.When:实现变化的期限
D.How:如何实现变化
E.Howtomeasure:测量的方法
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A.Who:对象
B.What:实现什么变化
C.When:实现变化的期限
D.How:如何实现变化
E.Howtomeasure:测量的方法
社区健康教育诊断的目的主要是为了
A、收集有关健康教育对象的资料
B、确定健康教育的首选问题
C、制定健康教育的目标
D、确定开展健康教育的形式
E、监测、检查健康教育活动
以下关于健康教育评价目的的描述,错误的是( )。
A、确定健康教育预期目标的持续性
B、确定健康教育计划的合理性
C、确定健康教育计划的执行情况
D、确定健康教育计划的先进性
E、纠正健康教育的错误,执行正确的健康教育
属于健康教育内容研究领域的是()
A、医院健康教育
B、职业场所健康教育
C、城市社区健康教育
D、学校健康教育
E、控烟健康教育
科学、合理的健康教育计划的基础是 ( )
A健康教育方针
B健康教育宣言
C健康教育诊断
D健康教育行动
在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是()。
A、实施社区健康教育计划
B、社区健康教育评估
C、制定社区健康教育计划
D、社区健康教育诊断
E、社区健康教育评价