[多选]从言语交际学的角度看,言语交际主体的交际能力应当包括以下内容:()
A.关于交际主体自身的知识。
B.关于语境的知识。
C.关于如何适应交际主体和语境因素,开展成功交际的知识。
D.关于交际客体的知识

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    C:语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
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  • 下列句中没有语病的一项是(3分)A:对于农村留守儿童的教育问题,引起了社会极大的关注。
    B:语文课堂其实就是缩微的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领和素养。
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    D:这些软件如果单卖共要1000元,可合在一起才340元,价钱便宜了近三分之二。
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    C:一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
    D:语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
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  • [多选]关于言语交际产生的根本原因,以下表述正确的有:()
    A.言语交际是伴随着人类社会的出现而出现的。
    B.人生活在社会之中,与其他的社会成员有交际的必要,而言语是最初和最主要的交际手段,于是就产生了言语交际。
    C.言语交际能力是人类与生俱来的。
    D.合作的需要是言语交际产生的根本动因。
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  • 谈谈你对言语交际的基本认识。提示:1.人与人之间需要言语交际吗?2.言语交际的作用;3.你的言语交际实践案例。
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  • 帷幕灌浆段长度特殊情况下可适当缩减或加长,但不得大于()m。

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    A.
    a sudden failure
    B.
    the basic rule
    C.
    adisappointing start
    D.
    the gradual development
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