如增设一个不接触榜样的被试组,并对原有两组儿童的攻击性程度与被试组之间的差异分别进行比较,问以下哪类信息是一定不能从这一过程中获得的?( )

A.正面和负面的榜样对儿童影响的差异

B.儿童对成人榜样行为的模仿程度

C.儿童原有攻击性的平均水平

D.儿童的攻击性在多大程度上是后天形成的

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    A、发攻击性强的球

    B、发各种变化球

    C、根据临场变化发球

    D、找人发球

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    A、人们在工作和爱时,怎样正确应用强迫机制控制性欲和攻击性

    B、人们在工作和爱时,怎样正确应用应激机制控制性欲和攻击性

    C、人们在工作和爱时,怎样正确应用防御机制控制性欲和攻击性

    D、人们在工作和爱时,怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性

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    A反社会性品行障碍和攻击性障碍

    B反社会性品行障碍和对立违抗性障碍

    C反社会性品行障碍和分裂性障碍

    D攻击性障碍和对立违抗性障碍

    E反社会性品行障碍和自恋性障碍

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    B:“路怒”是心疾,既不利于驾驶人的身心健康,又危害他人与自身的人身安全,由此引起的攻击性驾驶行为是严重的交通违法行为
    C:由此引起的攻击性驾驶行为是严重的交通违法行为,既危害他人与自身的人身安全,又不利于驾驶人的身心健康,“路怒”是心疾
    D:既不利于驾驶人的身心健康,又危害他人与自身的人身安全,由此引起的攻击性驾驶行为是严重的交通违法行为,“路怒”是心疾
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    [['A.5','B.10','C.15','D.20']]
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