A、用人单位需要的是有理论知识的大学生
B、用人单位需要的是有操作技能的劳动者
C、既有理论知识又有操作技能的大学生受用人单位的青睐
D、劳务型、操作性的岗位不适应大学生
理想信念对大学生成长成才的意义有（）
A、引导大学生做什么人
B、指引大学生走什么路
C、告诉大学生吃什么饭
D、激励大学生为什么学
大学生保姆已不再是新鲜事。一项调查显示，63％的被调查者赞成大学生当保姆，但是，在被问到自己家里是否会请大学生保姆时，却有近60％的人表示“不会”。以下哪项陈述如果为真，能够合理解释上述看似矛盾的现象？（)
A．在选择“会请大学生当保姆”的人中。有75％的人打算让大学生担任家教或秘书工作，只有25％的人想让大学生从事家务劳动
B．调查中有62％的人表示只愿意付给大学生保姆800元到1000元左右的月薪
C．赞成大学生当保姆的人中，有69％的人认为做家政工作对大学生自身有益，只有31％的人认为大学生保姆能提供更好的家政服务
D．在不赞成大学生当保姆的人中，有40％的人认为，学生实践应该选择与自己专业相关的领域
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指引大学生走什么路、激励大学生为什么学和（）。
A、指导大学生做什么人
B、指导大学生做什么事
C、指导大学生做什么职业
D、指导大学生如何成功
大学生利用假期当保姆已不再是新鲜事。一项调查显示，63%的被调查者赞成大学生当保姆，但是，当问到自己家里是否会请大学生保姆时，却有近60%的人表示“不会”。以下哪项陈述如果为真，能够合理地解释上述看似矛盾的现象?
A．在选择“会请在校大学生当保姆”的人中，有75%的人打算让大学生担任家教或秘书工作，只有25%的人想让大学生从事家务劳动。
B．调查中有62%的人表示只愿意付给大学生保姆800元到1000元左右的月薪。
C．赞成大学生当保姆的人中，有69%的人认为做家政工作对大学生自身有益，只有31%的人认为大学生保姆能提供更好的家政服务。
D．在不赞成大学生当保姆的人中，有40%的人认为，学生实践应该选择与自己专业相关的领域。
将生产与作业类型划分为加工制造型生产与作业和提供劳务型生产与作业的分类依据是()
A组织生产与作业供应
B生产形式
C加工工艺过程
D生产的复杂性和稳定性
