某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周，就有多名社会老人申请并入住，社会工作者小毛发现，光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况，小毛的工作重心应该是（ ）
A、帮助孤老优抚对象融入社区
B、引导孤老优抚对象接纳社会老人
C、帮助社会老人接纳孤老优抚对象
D、协助社会老人适应光荣院的环境
城市居民最低生活保障制度中所涉及的“家庭成员收入”( )。
A包括优抚对象按照国家规定享受的抚恤金
B包括共同生活的家庭成员的全部货币收入和实物收入
C是确定城市低保对象的关键
D包括法定赡养人、扶养人或者抚养人应当给付的赡养费、扶养费或者抚养费
E包括优抚对象按照国家规定享受的补助金
下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容？（）
A、管理机构
B、协助优抚对象适应机构生活
C、协助老年优抚对象发挥余热
D、协助残疾退役军人融入社会
某休养院根据住院优抚对象的健康状况和护理需求，将住养区划分为休养区和生活照料区。以前，休养区和生活照料区在一个大院内；后来，由于休养院改建，休养区和生活照料区被栅栏隔开了。长期以来，休养院中两个区很少交流，这对人住优抚对象转区的负面作用尤为突出。居住在休养区的优抚对象随着年龄的增大，身体状态每况愈下，需要转住到生活照料区；但是，当工作人员向优抚对象提出转区建议的时候却遇到很大的困难。为了加强两个区之间的交流，降低优抚对象因身体状况下降而导致的情绪低落和抑郁，减少优抚对象对其他区的排斥感，院内社会工作部决定设计并开展小组活动，以便改善目前的情况。
【问题】
针对案例中反映的问题，请你简要设计出一个小组活动方案，以改善休养院目前的不良情况。
(1)问题的陈述与分析
题中案例中，由于长期缺少交流，休养院内的优抚对象彼此之间出现信息缺失或信息误导，造成“转区”的困难加大，需要加强休养区与生活照料区之间的交流。
(2)小组活动方案设计
根据上述分析，社会工作者设计的小组服务方案如下：
①小组目标
加强休养区和生活照料区优抚对象之间的相互了解和沟通，建立良好的人际关系，减少排斥感，以降低“转区”的困难。
②组员选择
选择具有相似背景或存在相似问题，且爱好和兴趣、身体状况也大致相同或相近的老人，以利于小组工作的开展。
③活动内容
活动内容设计一定要考虑到优抚对象的身体和心理状况，围绕着交流和沟通展开。
④活动安排
根据情况安排4～5次活动，场地和时间应该考虑优抚对象的具体情况。
⑤小组反思
小组活动过程中，要不时地进行反思，针对小组活动让组员提出改进意见，以提高组员的参与度，同时也要防止一些不利于小组进展的言行出现。
⑥危机干预
对于一些突发事件，如小组成员突然出现身体不适或组员之间发生较为激烈的冲突，应该做好充分的准备。
⑦小组解散
小组解散时，应该告诉优抚对象小组成立的目的和意义，处理好组员的离别情绪。
⑧小组评估
小组活动过程中及其结束后，社会工作者都要对方案执行情况、组员的满意度等进行评估，最重要的是小组活动的成效评估和过程评估。
光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天，与老曾一起住了二十多年的老曲过世了，老曾十分悲伤，情绪低落，不愿见人，社会工作者组织光荣院院们友坐在一起，表达对老曾的理解，分享对生命的感悟，互相鼓励和扶持走完生命历程。社会工作者组织的小组是( )。
A教育小组
B成长小组
C治疗小组
D支持小组
