下列关于“与集团财务报表审计有关的概念”的说法中,错误的是( )。 
A.集团,是指由所有组成部分构成的整体,并且所有组成部分的财务信息包括在集团财务报表中 B.组成部分,是指某一实体或某项业务活动,其财务信息由集团或组成部分管理层编制并应包括在集团财务报表中 C.如果单个组成部分对集团具有财务重大性,则属于重要组成部分 D.由于单个组成部分的特定性质或情况,存在着特别重大的经营风险,这样的组成部分属于重要组成部分

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  • 下列关于集团项目组参与组成部分注册会计师工作的理解中,不恰当的是(  )。
    A.如果是不重要的组成部分,集团项目组参与组成部分注册会计师工作的程度将根据集团项目组对组成部分注册会计师了解的不同而不同B.集团项目组应当参与组成部分注册会计师实施的风险评估工作C.如果组成部分注册会计师对重要组成部分财务信息执行审计,集团项目组应该与组成部分注册会计师或组成部分管理层讨论对集团而言重要的组成部分业务活动D.如果组成部分注册会计师对重要组成部分财务信息执行审计,集团项目组应该与组成部分注册会计师讨论由于舞弊或错误导致组成部分财务信息发生重大错报的可能性
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  • 下列关于集团项目组参与组成部分注册会计师工作的理解中,不恰当的是()。
    A.如果是不重要的组成部分,集团项目组参与组成部分注册会计师工作的程度将根据集团项目组对组成部分注册会计师了解的不同而不同
    B.如果是不重要的组成部分,集团项目组不会参与组成部分注册会计师实施的风险评估工作
    C.如果组成部分注册会计师对重要组成部分财务信息执行审计,集团项目组应该与组成部分注册会计师或组成部分管理层讨论对集团而言重要的组成部分业务活动
    D.如果组成部分注册会计师对重要组成部分财务信息执行审计,集团项目组应该与组成部分注册会计师讨论由于舞弊或错误导致组成部分财务信息发生重大错报的可能性
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  • 下列关于集团财务报表审计中重要性的说法中,不正确的是(  )。
    A.基于集团审计目的,在组成部分注册会计师对组成部分财务信息执行审计工作的情况下,由组成部分注册会计师为组成部分确定重要性B.基于集团审计目的,在组成部分注册会计师对组成部分财务信息执行审计工作的情况下,由组成部分注册会计师为组成部分确定实际执行的重要性C.基于集团审计目的,如果由组成部分注册会计师对组成部分财务信息执行审计工作,集团项目组应当评价在组成部分层面确定的实际执行的重要性的适当性D.基于集团审计目的,在组成部分注册会计师对组成部分财务信息执行审计工作的情况下,由集团项目组为组成部分确定重要性
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  • 以下关于集团项目组是否需要了解组成部分注册会计师的陈述中,不恰当的是(  )。

    A、如果集团项目组计划在集团层面对某些组成部分实施分析程序,则需要了解这些组成部分注册会计师

    B、如果集团项目组基于集团财务报表审计目的判断组成部分具有财务重大性时,则需要了解这些组成部分注册会计师

    C、如果集团项目组基于集团财务报表审计目的判断组成部分不是重要组成部分时,则无需了解这些组成部分注册会计师

    D、如果集团项目组计划要求组成部分注册会计师执行组成部分财务信息的相关工作,则需要了解这些组成部分注册会计师

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  • 基于集团审计目的,关于组成部分重要性,以下说法中,正确的是()。
    A.组成部分注册会计师无需确定组成部分层面实际执行的重要性
    B.在确定组成部分重要性时,应当采用将集团财务报表整体重要性按比例分配的方式
    C.重要组成部分注册会计师应当确定其组成部分财务信息的重要性
    D.如果组成部分注册会计师对组成部分财务信息实施审计或审阅,集团项目组应当为这些组成部分确定重要性
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  • 下面,不是系统安全所包含的内容是______。

    A.要保证操作系统不能崩溃

    B.要保证系统中的账户不能被盗

    C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

    D.要保证数据库系统的正常运行
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  • 设有一个 Student数据库,包括数据库,包括学生,课程,选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
    课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
    选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
    其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
    请用SQL语句完成下面的操作:
    (1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
    (2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
    (3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程),并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号
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