公共物品供给的制度结构包括()。

A.公共物品的收益递送制度

B.公共物品供给的决策制度

C.公共物品的受益分配制度

D.公共物品供给的生产制度

E.公共物品供给的融资制度

按照公共物品的收收益范围分类，公共物品可分为地方性公共物品、全国性公共物品以及全球性公共物品。()

关于公共物品的说法错误的是（）。
A.区分公共物品与私人物品的依据是物品的所有制性质B.增加一个消费者，公共物品的边际成本为零，体现了公共物品的取得方式的非竞争性特征C.公共物品具有共同受益与消费的特点D.公共物品的受益的非排他性特征体现在某人对公共物品的消费，既不影响别人同时消费该公共物品，也不影响别人消费该公共物品的数量和质量

（多选题）公共物品效率供给的难点包括（）。

A公共物品需求表达的困难

B公共物品分配的困难

C公共物品生产效率供给的困难

D公共物品资源配置的困难

E对公共物品需求量的困难

公共物品效率供给的难点包括（）。
A.公共物品需求表达的困难B.公共物品分配的困难C.公共物品生产效率供给的困难D.公共物品资源配置的困难E.公共物品需求量的困难

在我国，收入分配制度改革是一个重大的课题。请你就我国如何推进收入分配制度改革，写一篇文章，谈谈自己的看法。要求：自拟标题，观点明确，联系实际，分析具体，条理清楚，语言流畅，字数在1000字～1300字。

新能源汽车与传统汽车的安全性是否存在差异

新媒体营销和传统营销有什么区别

从教育学未来的角度来定位教的有效性，最核心、最本质的定位是（）

下面，不是系统安全所包含的内容是______。

A.要保证操作系统不能崩溃

B.要保证系统中的账户不能被盗

C.要保证文件和目录存取权限设置的安全

D.要保证数据库系统的正常运行

设有一个 Student数据库，包括数据库，包括学生，课程，选修三个关系:三个关系:学生学生:S ( Sno ,Sname ,Ssex ,Sage,Sdept )
课程课程:C(Cno ,Cname ,Term,Credit )
选修选修:SC ( Sno ,Cno ,Score )
其中:学生关系S的属性分别表示:学号、姓名、性别、的属性分别表示:学号、姓名、性别、年龄、专业课程关系C的属性分别表示:课程号、课程名、的属性分别表示:课程号、课程名、开课学期、学分学分选修关系SC的属性分别表示:学号、课程号、分数
请用SQL语句完成下面的操作:
(1)、检索所有比"王华"年龄大的学生姓名、年龄和性别
(2)、检索选修了课程号为课程号为'CO2'课程的学生中成绩最高的学生的学号
(3)、检索选修了4门以上课程的学生学号和总成绩(不统计不及格的课程)，并要求按照总成绩的降序排列。(4)、检索张力同学没有选修的课程的课程号