重庆市“红领巾示范学校”的动态管理实行()的办法，综合监督各级“红领巾示范学校”建设工作。
A.实地考察与书面汇报相结合
B.定期考核与不定期考核相结合
C.全面检查与抽样考查相结合
D.问卷调查与个别征求意见相结合
E.明察与暗访相结合
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重庆市“红领巾示范学校”的动态管理实行()的办法，综合监督各级“红领巾示范学校”建设工作。
A.实地考察与书面汇报相结合
B.定期考核与不定期考核相结合
C.全面检查与抽样考查相结合
D.问卷调查与个别征求意见相结合
E.明察与暗访相结合
阅读乐园。
快乐的“六一”
“六一”的清晨，比往常明亮，每一颗露珠都闪着一个太阳。 “六一”的风儿比往常凉爽，吸一口空气都带着一股芳香。 路旁的柳枝抚摸着我们的脸，红领巾在胸前像跳动的火焰。1．在文中找出下列词语的反义词。呼 ——（ ）臭——（ ）昏暗——（ ）2．在括号里填上恰当的量词。一（ ）露珠 一（ ）太阳一（ ）芳香 一（ ）红领巾3．过“六一”儿童节时，你的心情怎样？________________
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
1．“红领巾”指的是谁？ _____________________________2．“红领巾”在干什么？他们为什么要这样做？ ____________________________ ____________________________
阅读。
清晨，林中谁来得最______？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的___\_上写着：“请__________小鸟！”
小鸟在枝头______：“‘红领巾’真好！”．
1．按课文内容填空。
2．“红领巾”指什么？
___________________
3．小鸟为什么要赞美“红领巾”？
___________________
4．木牌上还可以写什么？
___________________
“红领巾”本义是红色的领巾，派生义指少先队，这种派生方式是（）。
A、直接引申
B、比喻引申
C、借代引申
D、其他引申
