红领巾

佩戴红领巾时,应()

A、把红领巾系在衣领下面

B、将红领巾直接接触脖子

C、穿无领衫可以带红领巾

(单选题)()个不是红领巾校内阵地。

A手拉手红领巾书屋

B红领巾小银行

C红领巾电视台、广播站、少先队网站

D学校小卖部

 红领巾真好 清晨林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一边唱歌一边梳理蓬松的羽毛。 清晨林中谁最活跃?是快乐的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 清晨林中谁来得最早? 是红领巾来放鸟巢, 崭新的木牌上写着不许打鸟。 小鸟在枝头高唱: 红领巾真好!

1.红领巾是谁?你知道吗?请回答。 2.小鸟为什么在枝头高唱:“红领巾真好?” 

(单选题)队室、鼓号队、红领巾值日中队及红领巾监督岗、对角、红领巾园地等是()

A组织教育阵地

B宣传教育阵地

C综合性教育阵地

D科普教育阵地

少先队员要珍爱自己的红领巾。每天上学时要佩戴红领巾,体育活动或劳动时天气炎热,________不佩戴红领巾。

A.可以

B.不可以

C.由辅导员批准

D.由校长批准

以下四种表述正确的是:()。

A、在天气炎热时,队员可以不佩戴红领巾

B、在天气炎热时,队员仍然需要坚持佩戴好红领巾

C、在天气炎热时,经大队委员会决议,除参加少先队的集会和活动外,可暂不佩戴红领巾,但应佩戴队徽徽章。

D、以上表述均不正确

红领巾的形状是底为100厘米、高为33厘米的等腰三角形。做两条红领巾至少需要()平方厘米的红布。

A、6600

B、3300

C、3000

清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”

1.“红领巾”指的是谁?  _____________________________2.“红领巾”在干什么?他们为什么要这样做?  ____________________________ ____________________________

(判断题)授予者双手托着红领巾授予新队员,新队员在授予者帮助下戴上红领巾,并打上领结,接着互相敬礼。

A对

B错

阅读。
  清晨,林中谁来得最______?
  是“红领巾”来放鸟巢。
  崭新的___\_上写着:“请__________小鸟!”
  小鸟在枝头______:“‘红领巾’真好!”.
1.按课文内容填空。
2.“红领巾”指什么?
___________________
3.小鸟为什么要赞美“红领巾”?
___________________
4.木牌上还可以写什么?
___________________

少先队员要珍爱自己的红领巾。在体育活动或游戏缺少物品时,()用红领巾代替。

A、可以

B、不可以

C、由辅导员批准

D、由校长批准

下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是()。

A、学唱一首爱党歌曲

B、了解一个党史故事

C、加入一个红领巾服务岗位

D、参观一个革命根据地

(单选题)下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是()。

A学唱一首爱党歌曲

B了解一个党史故事

C参观一个革命根据地

D加入一个红领巾服务岗位

1953年,少先队开展了()活动,活动的主要内容是收集钢铁、种植油料作物、节省零用钱捐献拖拉机等为祖国建设贡献红领巾的力量。

A、学习解放军

B、红领巾读书读报

C、小五年计划

D、我们爱科学

参加重庆市“红领巾示范学校”评选和命名的单位,必须符合“红领巾示范学校”建设标准,具体范围为()。

A.市少年宫

B.全市有少先队组织的各类培训学校

C.全市所有少先队组织健全的中学

D.全市所有少先队组织健全的小学

重庆市“红领巾示范学校”的动态管理实行()的办法,综合监督各级“红领巾示范学校”建设工作。

A.实地考察与书面汇报相结合

B.定期考核与不定期考核相结合

C.全面检查与抽样考查相结合

D.问卷调查与个别征求意见相结合

E.明察与暗访相结合

“准备入队章”进步要求是:()。

A、上队前教育课,知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义、队的领导者和队的作风

B、会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼

C、做一件好事,并说出自己的体会

D、会主动帮助同学

阅读理解。

山路上

 清晨,汽车钻进云雾弥漫的山中,太阳迟迟没有露面,车灯还亮着。  车停在一个小站上。  “叔叔,几点钟了?”  我探出窗口一看,是一个戴红领巾的孩子。我看了看表,告诉他:“六点零五分。”  他一听,撒腿就跑,爬上了路边的一条石阶小道,很快消失在雾海中。  汽车拐了几个弯,吃力地向上爬行,忽然,在车灯前,我又看见了那个戴红领巾的孩子,他竟跑到汽车前头去了!  不知什么时候,太阳出来了,雾气渐渐退去。汽车沿着山路驶进了村子。  国歌声中,一所山村小学正在举行升旗仪式。我惊喜地发现,是他——那个问时间的孩子,和他的小伙伴们正在升旗。只见他两只胖胖的小手一上一下,拉动旗绳,庄重的目光随着冉冉上升的国旗移动……  啊!刚才,他是在追赶,追赶这升旗的时刻!1.填一填。  ( )的小手 ( )的时刻 ( )的目光  云雾弥漫的( ) 戴红领巾的( ) 冉冉上升的( ) 2.文章中戴红领巾的孩子是怎样按时到校参加升旗仪式的? 

红领巾的苦(kǔ)恼(nǎo)

 我叫红领巾,我那一身的红色是用烈士的鲜血染成(chéng)的。可我最近很苦恼(nǎo),因为主人奇奇不喜欢我。 有一次,学校大扫除,忘了带抹(mā)布的奇奇扯下了我。我就变成了擦玻璃的抹布,一会儿工夫,就变成了又脏又黑的“灰领巾”。  下课时,我又变成了与“敌人”交战的武器。奇奇拿着我,“刷刷刷”,我全身是伤,腰酸(suān)背痛,气得我咬牙切(qiè)齿(chǐ)。  小主人呀小主人,我是一条红领巾,不是你的抹布、武器(qì)……我真想大哭一场!1.把画“ ”的句子抄下来。2.词语填空。 yǎo qiè suān tòng  咬( )切( ) ( )酸( )痛3.“红领巾”变成“灰领巾”是因为 。 4.奇奇这样做对吗?你有什么话想对他说一说。  

“迎面走来了一群红领巾。”这句话的辞格是借代。